【本网讯】为了让同学对化学教学方面相关专业知识技能有更加深入的理解，根据资源与环境学院教学实践周安排，2022级化学专业65名学生到都江堰外国语实验学校，展开了为期四天（5月8号~5月11号）的实践活动；12号在校参加学院的师范技能测评工作。

本次实践活动，学院余列副书记，王丽华副院长，学院党政办曾淼老师，带队教师薛智等共同负责了从实践动员，到与外实校接洽，实践过程中的具体安排指导等过程。本次活动的顺利开展，广大同学一致认为，通过实践，学到了更有效的教学知识，同时也加深了同学对教书育人深刻理解。

        8号上午，外实校邱洪霞老师给同学们做了“柳街中学支教教学感悟与收获”的讲座。邱老师主要从精心教学，研讨交流，个别辅导，劳有所获这四个方面来讲述了她这为期一年的支教生活。她说去支教一定要认认真真踏踏实实地做一名无愧于学生和家长的人民教师。老师应该使用好的教学方法，比如可以用家庭小实验来提高学生的学习兴趣，这样利于学生体会到科学的真实性，感受到科学和社会，科学和日常生活的关系。同时要帮助学生树立终身学习的思想，让他们掌握合适自己的学习方法。还可以通过及时积极鼓励学生来提高他们的自信心，增进师生感情。另外邱老师还鼓励我们多去参加这种支教活动，让我们在祖国需要的地方绽放青春，实现自我价值。

       11号上午，外实校贾莉老师为同学们给大家做了 “如何开展素质教学——以高中化学《乙醇》为例”的讲座。贾老师将理论课与实验两者有机结合起来，带动了学生学习的积极性。在讲座时将课本上的知识点生活化，比如用人喝酒身上会有气味，那么这个产生气味的物质是什么呢？作为课堂的情境引入让学生明白化学与日常生活的距离并不遥远，化学就在我们的身边。在做实验操作时老师也会提醒同学们实验要点，为学生日后的实验学习打下基础。而贾老师这种将实验和理论结合的授课方式更加满足现行条件下课程标准的要求，也能培养学生的自我探究能力。这种方式也为我们日后进行授课提供了思路与方法。

除了学校安排的两次讲座之外，为防止听课人数过多，扰乱课堂秩序，同学们各自分组，按分组去听化学相关授课和其它课程。在进行新知识讲授的时候，老师首先以生活实例引入，激发学生探究问题的积极性，引起学生深入思考，从而进行新课的讲解。在新知识的讲解过程中，老师会将所学新知识与之前学过的知识相联系，在新知识学习的过程中，不忘对旧知识的复习，有助于加深学生对知识的理解与记忆，使得学生形成知识网络。在进行习题讲解时，老师首先会进行知识的整体梳理，然后根据知识的重难点、易错点等部分知识着重强调。根据自己已知的学生的情况进行习题讲解。在讲解过程中，通过提出疑问、提问等方式与学生互动，激发学生学习的积极性，经过学生对题目的反映情况，了解学生对知识的掌握情况，适当调整课堂节奏、进度，使学生对知识的掌握程度更好。

   在本次的实践学习过程中，广大同学都有了不少的收获，不仅复习到了自己在高中时期的学习内容，而且也学习到了一些新的讲课方法和技巧。广大同学普遍认为，在以后的学习生涯中大家会更加熟练运用自己的所学，共同成为优秀的化学专业教师。

编审：侯雨乐