教育背景

1.200009-200406鲁东大学地理与资源管理学院地理科学专业学习，获理学学士学位

2.200409-200706西华师范大学国土资源学院学科教学论学习，获教育学硕士学位

荣誉与获奖

1.2012年获得阿坝师范高等专科学校“优秀实习指导教师”称号

2.2013年获得阿坝师范高等专科学校“优秀党员”称号

3.2015年获得阿坝师范学院“优秀实习指导教师”称号

4.2017年获得阿坝师范学院第一届教学成果优秀奖

5.2018年获得阿坝师范学院“优秀党务工作者”称号

工作经历

1.200707-201703阿坝师范学院人文社会科学系

2.201704-今阿坝师范学院资源与环境学院

研究领域

地理教学论及教师教育。主要研究方向为：

1）地理教学理论与实践

2）区域资源开发

承担科研课题

纵向项目

1. 基于地域资源的贫困山区少数民族地区体验式旅游开发探讨-以汶川县龙溪乡为例（学校青年基金项目ASC18-07；在研；主持）

2. 基于MOOC的阿坝州藏汉双语“一类模式”中学地理教师继续教育研究（阿坝州社会科学事业专项资金项目ABKT2018046；已结题；主持 ）

3. 教师资格证“国考”背景下地理学习评价机制改革研究（学校教改重点项目20171503；在研，主持）

4. “基于“与水磨中学深度合作”的地理教育专业全程教育实习模式探索（校级质量工程项目20171284；在研，主持） 

5. 阿坝州低碳旅游的发展探究（四川省教育厅青年基金项目11SB117；已结题；参研，排名第二）

6. 《阿坝州旅游地理》课程开发与建设思考（学校教学改革课题J201213；在研；参研，排名第一）

7. 地理实验示范中心建设项目(学校规划项目500009600；已结题；参研，排名第三）

8. 岷江上游旱涝灾害原因及治理探析（四川省教育厅自然科学基金项目16ZB0386；在研；参研，排名第二）

科研成果

代表论文

1. 崔娜娜.2018.不同海拔的地理位置对茶产业发展的影响.福建茶叶，2018(9):74. （中文核心）

2. 崔娜娜.2017. 地理教学中旅游资源有效性应用策略探究.中学地理教学参考，2017（24）:26-27. （中文核心）

3. 崔娜娜.2017.高等师范院校开设《生活中的地理》公共选修课探讨. 课程教育研究, 2017（24）:27-28.

4. Nana cui.2018. Research on the Innovation of Vocational Students' Accomplishment in Geography Specialty in Normal Colleges
——A Case Study of Geography Education Major of Aba Teachers University. 2018 International Conference on Educational Technology,Training and Learning(ICETTL 2018),2018(7):231-235.(国际会议

5. 崔娜娜.2013.义务教育地理课程标准修订稿与实验稿比较.教学与管理,（556）：76-78.（中文核心）

6. 崔娜娜.2005.城市土地级差收益测算的实践研究.开发研究,(6):56-59.

7. 崔娜娜.2005.观光生态农业在生态农业旅游中的应用研究.四川地质学报,25(4):246-248.

8. 崔娜娜.2006.关于湿地生态教育的探讨.中国地质教育，2006(3)：67-71.

9. 崔娜娜.2010.四川筠连县岩溶泉群地质遗迹保护研究.四川地质学报,30（3）：308-312.

10. 崔娜娜.2012.地理教学论推拉式教学模式研究.甘肃科技，28（7）：76-78.

11. 崔娜娜.2016.高中分科背景下高师地理专业学生专业知识素养培养模式研究.当代教育实践与教学研究，2016(1)：26-28.

12. 崔娜娜.2016.教育实习影响下高师地理教育专业人才培养的改革.地理教育，2016(4)：55-57.