实验项目六十一：水溶液中铅含量测定

1.实验介绍：

水溶液中铅含量测定是水质分析中的重点分析项目，常用火焰原子吸收光谱 法测定。本法测定水中铅含量快速、准确，但测定过程中使用的乙炔气体属于易 燃、易爆、有毒气体，较为危险。应用火焰原子吸收仿真实验可以较好地解决此 问题。火焰原子吸收仿真实验系统采用计算机虚拟仿真与网络技术模拟实验完整 流程、实验中效果展示、实验结束数据处理及实验中易错知识点等，展示了火焰 原子吸收光谱法测定水溶液中铅含量的整个模拟仿真过程。火焰原子吸收仿真实 验无需真实的仪器设备及药品试剂，不受时间、空间、资金、耗材、安全性等因 素的影响，无需实验准备即可开展仿真实验，有效的帮助学生理解实验原理，熟 悉实验操作步骤以及了解实验效果，可以作为火焰原子吸收仪器分析实验教学的 一个有益补充。火焰原子吸收仿真实验系统界面包括实验介绍、实验原理、样品 配置、帮助说明等内容，实验还分设了演示、练习及考核模式供学生选择。 2.功能：

火焰原子吸收光谱法测定水溶液中铅含量仿真实验系统采用虚拟现实技术， 仿真的范围包括实验室场景（采用 3D 建模）、仪器操作、数据采集、数据分析， 形成一个沉浸式的三维仿真环境，真实再现了实验室环境和实验操作过程，并对 操作数据进行分析，得到仿真结果。实验分设了演示模式、练习模式和考核模式， 介绍了包括实验目的、实验原理、实验步骤及注意事项等内容，实验步骤中详细 演示了开机启动、安装元素灯、配制标准样品、打开气瓶、编辑方法、样品测定 及关机等内容。

3.效果：

通过理论教学-虚拟实验-上机操作三位一体化教学方式，大幅提高仪器分析 实验教学效率和效果，深化学生对实验原理的理解，熟悉实验操作步骤及注意事 项。在上机实践前通过火焰原子吸收虚拟仿真软件操作练习，提高学生对火焰原 子吸收仪器操作的熟练性，掌握具体的操作环节和注意事项，牢记实验操作步骤， 弥补仪器分析实验在教学资源、设备及流程方面的不足，为后续进行实际原子吸 收仪器分析实验奠定良好基础，显著提高教学质量和效率。